您现在的位置: 首页 > 新闻中心 > 创新教育创新教育
国务院副总理孙春兰点赞 郑州“创意非遗,创见未来”成果展
发布时间:2018-05-07作者:来源:原创点击:
国务院副总理孙春兰点赞
郑州“创意非遗,创见未来”成果展
5月5日,第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动在北京农业展览馆举行。河南省郑州市行知行创客教育课程教研联盟学校经开区实验小学的学生创客作品,受到中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰的称赞。

以“信息技术推动基础教育教学模式的变革与创新”为主题的第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动上,引来全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团前来参展,分别展示本区的基础教育信息化应用成果。
郑州行知行创客教育课程教研联盟一直致力于“非遗进校园,传承看来人”的课程推进,力求运用现代技术手法赋予传统工艺新的生长力,实现传承弘扬中国传统文化、立德树人的教育担当。作为郑州行知行创客教育课程教研中心创意非遗教研联盟学校之一,郑州经开区实验小学本次参展项目是电子戏曲脸谱灯,学生们将中原戏曲元素与粘土艺术、电子信息技术、激光雕刻相结合,用现代技术展现传统艺术之美。惟妙惟肖的创新作品,吸引了展会上众多人的目光。
下午三时,中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰,教育部党组书记、部长陈宝生等一行莅临展览馆观看。郑州经开区实验小学学生贺静雅为孙春兰介绍了她们创客工作坊结合河南豫剧代表曲目《花木兰》制作的花木兰形象,把它作为实验小学礼物送给孙春兰,孙春兰拉着贺静雅的手,与她亲切交谈。

赵丽老师是郑州创客教育课程教研中心的骨干教师,通过对创客视野下小学美术校本化课程的梳理,选择具有普适性的超轻黏土作为主要载体,进行跨学科课程建设,她主持的黏土手创课程已成为经开区实验小学跨学科创客课程开发的领头羊。该校秉承“乐学乐行、唯实唯新”的理念,努力开发适合小学生的创客课程,在教学上突出“以活动促发展,以体验促成长”的课程理念,开创了校内课程与校外课程相结合,线上课程与线下课程相结合,活动课程与常规课程相结合的独特发展模式。


下一篇:返回列表